Р: Романова, Рязанцев
О. Л. Романова, Т. И. Петракова — Социально-психологические механизмы усвоения детьми алкогольной традиции
Приобщение детей к алкоголю в рамках процесса социализации может рассматриваться как элемент усвоения и последующего воспроизводства традиций алкогольной субкультуры: освоение норм и образцов алкогольной субкультуры происходит через запечатление, хранение, аккумуляцию и передачу соответствующей информации. В ходе развития меняется позиция ребенка по отношению к употреблению алкоголя.
Усвоение детьми алкогольной субкультуры соответствует формированию социальной установки по отношению к алкоголю. Данная установка развивается под воздействием эталонов, принятых в ближайшем окружении ребёнка, и осуществляется в соответствии с фазами освоения символических, функциональных, смысловых или ценностных аспектов субкультуры или её ритуалов...
Из библиотеки журнала «Вопросы психологии». Статья поступила в редакцию 13.I.1992 г.
В. О. Рязанцев — Беседы о трезвости
|
Если бы любых родителей спросили, на каких условиях они согласились бы подмешивать в пищу своему ребенку яд, они бы ужаснулись от такого чудовищного предложения и с возмущением отвергли бы его. Если бы тех же родителей спросили, за какие блага они согласились бы с тем, что, возможно, их сын через 5–10 лет станет преступником и даже убийцей, ответ был бы тот же — ни за что на свете! Так почему же в таком случае миллионы родителей сами предлагают алкоголь своим детям? В книгу включены очерки и статьи ученых, писателей, журналистов, врачей и педагогов, в которых авторы рассказывают о вредном влиянии алкоголя на физическое и моральное здоровье человека, убедительно показывают преимущества трезвого образа жизни, делятся опытом организации безалкогольного досуга, воспитания подрастающего поколения в духе полного неприятия спиртного. От того, как мы справимся с этой задачей, будет зависеть моральное здоровье нашего нового поколения — будет ли оно продолжать наши пороки, или сумеет освободиться от них и будет здоровее, сильнее, счастливее? Киев, Издательское объединение «Вища школа», 1987 г.
|
|
|---|
